【摘 要】
:
河北省秦皇岛市桥梁小学坐落在历史文化名城—山海关,始创于1957年,地域内丰富的长城文化资源和历史积淀,为学校的发展构筑了厚实的底蕴.一千三百余名师生继承和发扬“忠诚、
论文部分内容阅读
河北省秦皇岛市桥梁小学坐落在历史文化名城—山海关,始创于1957年,地域内丰富的长城文化资源和历史积淀,为学校的发展构筑了厚实的底蕴.一千三百余名师生继承和发扬“忠诚、坚韧、勤劳、进取”的长城精神,积极开展彰显长城教育特色的课程创设实践.近年来,我校充分利用地域文化特色,深度开发活动课程,让长城文化进课程、进课堂,利用综合实践课程开展探究性学习,将“长城基因”深植于学校课程之中,致力于实现“忠诚、坚韧、勤劳、进取”的“长城文化”特色课程核心培养目标.
其他文献
摘 要:疫情给高校教学工作带来了极为不利的影响。为了降低其影响,采用网络教学是一种必然的选择。本文首先分析了网络教学和课堂教学的异同,然后以《测量学A》课程为例,分析了
摘 要:随着互联网技术的不断发展,高等教育信息化全面推进。混合式教学模式作为一种新型教学模式,具有更好的时间和空间的灵活性,可为远程教育的顺利开展提供新的方案。特别是
秦皇岛市海港区教师发展中心附属实验学校坐落于渤海湾头,长城脚下.自然环境得天独厚,孩子们在海边嬉戏、山间玩耍时就能触摸到长城.2016年至今,我校与董耀会长城文化推广实
摘 要:在推进工程教育背景下开展食品化学课程的教学改革势在必行,本论文依托OBE工程教育理念,对食品化学课程目标、课程体系、教学模式、考核评价方式及教学管理等方面进行探
摘 要:新冠肺炎疫情使线上教学成为教学的主流,如何实现高效的线上教学成为教学研究的关注点。为此,结合“弹药学”课程线上教学的实践,重点从实施利弊、学生适应性、教学基本
摘 要:目的 探讨牙周病住院医师规范化培训中TBL结合CBL教学法的应用效果。方法 将32名在牙周科规范化培训的学员随机分为实验组(TBL结合CBL教学法组)和对照组(传统教学法组
摘 要:目的 本研究探讨云班课-对分课堂在《饭店品牌文化建设》课程教学中的应用。方法 选取台州科技职业学院酒店管理专业学生作为研究对象,其中,2017级学生作为对照组,采用
摘 要:《工程材料》课程是以机械工程、交通运输工程以及农业工程等装备设计与制造领域为应用背景,面向机械、交通和农机等机械类本科专业所开设的一门专业基础课程。为提高
摘 要:针对国家战略发展需要,助力粤港澳大湾区建设,提出结合多年的人才培养综合教学改革实践成效,实施以引导式课程体系架构、多维并举的教学资源和分层融合的综合实践平台为
The international monetary system has experienced three main phases: the gold standard, the Bretton Woods system and the Jamaica arrangement or de facto U.S. do