《环境化学》远程混合式教学的探索与实践

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摘 要:随着互联网技术的不断发展,高等教育信息化全面推进。混合式教学模式作为一种新型教学模式,具有更好的时间和空间的灵活性,可为远程教育的顺利开展提供新的方案。特别是在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,全国各高校纷纷响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,纷纷开展远程线上教学。环境化学是环境类专业的一门专业必修课程。本文探讨了本校环境化学团队在疫情防控期间,基于前期已在超星学习通平台建立的环境化学在线课程资源,与QQ群屏幕分享直播相结合的方式,开展环境化学远程混合式教学的探索与实践,以期最大程度地降低突发性公共卫生事件对教学的影响,并进一步提高教学质量和教学效果。
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