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文章结合《兽医病理学》学科的特点和贵州地区人才培养需求,通过改变传统教学模式,加强学生临床实践和常见病的诊断实习,让学生掌握动物疾病病理变化、认识疾病发生发展及转归规律,培养学生的创新实践能力和综合能力,提高服务贵州畜牧业的能力。
《兽医病理学》应用型人才培养目标的教学改革与实践
【摘 要】
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文章结合《兽医病理学》学科的特点和贵州地区人才培养需求,通过改变传统教学模式,加强学生临床实践和常见病的诊断实习,让学生掌握动物疾病病理变化、认识疾病发生发展及转
【机 构】
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贵州大学动物科学学院
【出 处】
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贵州畜牧兽医
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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“基于应用型人才培养目标的《兽医病理学》教学改革”贵州省2017年本科教学内容与课程体系改革项目(编号:2017520005),“《兽医病理学》课堂教学模式改革”贵州大学2017年“本科教学工程”立项建设项目(编号:JG201713).
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