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以建构主义、社会互动论和教育信息化论为理论框架,研究互联网下的高职商务英语翻译教学模式构建。传统高职商务翻译教学的弊端与"互联网+"行动计划的盛行为改革高职商务英语翻译教学模式创造契机,从四个方面探索"互联网+"高职商务翻译教学模式的构建。
基于“互联网+”高职商务翻译教学模式的构建
【摘 要】
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以建构主义、社会互动论和教育信息化论为理论框架,研究互联网下的高职商务英语翻译教学模式构建。传统高职商务翻译教学的弊端与"互联网+"行动计划的盛行为改革高职商务英语
【机 构】
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漳州城市职业学院经济管理系
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年03期
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