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对于小学生来说,想要学好数学知识存在很大的难度.因为小学生的年龄比较下,对于枯燥的数学知识无法提起学习兴趣,有些学生甚至产生厌烦心理,这对后期的学习和成长有很大影响.而在解决数学问题中,数形结合思想是非常一种有效的解题手段,可以将复杂的数学问题巧妙进行解答.
小学数学教学中渗透数形结合思想探析
【摘 要】
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对于小学生来说,想要学好数学知识存在很大的难度.因为小学生的年龄比较下,对于枯燥的数学知识无法提起学习兴趣,有些学生甚至产生厌烦心理,这对后期的学习和成长有很大影响.
【机 构】
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无锡大桥实验学校 江苏无锡 214000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年7期
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