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本文分析了传统考试方式的弊端,提出了加大实验考核权重或独立开设实验课的观点,阐述了理论考核的方法,建立了实验能力形成过程考核模式,确定了包括跟踪教学的全过程、能力水平测试、终结性理论考试的理论测评模式。该体系可以推广应用到其它学科。
工科系列材料力学考试测评体系的研究与应用
【摘 要】
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本文分析了传统考试方式的弊端,提出了加大实验考核权重或独立开设实验课的观点,阐述了理论考核的方法,建立了实验能力形成过程考核模式,确定了包括跟踪教学的全过程、能力水
【机 构】
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攀枝花学院土木工程学院四川攀枝花617000
【出 处】
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商情(科学教育家)
【发表日期】
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2008年4期
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