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分析高等学校德育系统;阐述高等学校德育系统评价体系的领导与组织、物质保障、实施过程和工作效果四个子系统;四个子系统构成了一个科学的结构体系.
对高等学校德育系统评价体系的研究
【摘 要】
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分析高等学校德育系统;阐述高等学校德育系统评价体系的领导与组织、物质保障、实施过程和工作效果四个子系统;四个子系统构成了一个科学的结构体系.
【机 构】
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哈尔滨工程大学,黑龙江,哈尔滨,150001
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年6期
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