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人才培养模式改革是一项极其复杂的系统工程，涉及教育理念、教育制度、教育资源的配置等方方面面，针对我国高校人才培养模式较为单一，学生主体性缺失的问题，在终身教育思想的指导下，提出采取利用信息技术构建以学生自我发展为中心的专业导引系统、建立具有弹性化的课程体系、实施混合式教学和改革传统的考核评价方式等措施改进现有人才培养模式。