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【摘要】
浅析新课改教学中农村教师如何转变教育观念
【摘 要】
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【摘要】 随着新课改的逐步推进，农村教师越来越感到自身在知识、技能等方面存在着明显的不足，已不能适应新课改教育转轨的需要。尤其是在教育理念发生日新月异的今天，农村大部分教师的观念还停留在传统的教育观、育人观上，没有更好地认识到新课程改革对学生全面发展的重要性。因此，在这种观念的统摄下，大部分教师重知识轻能力，重理论轻实践，忽视了对学生基本技能的培养。那么，在倡导新课改的今天，农村教师如何弥补、提高
【出 处】
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中国校外教育(下旬)
【发表日期】
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2020年7期
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