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在当前的初中语文教学活动中，部分教师对于教学手段的优化还存在着认识上的误区，一些教师不注重新型教学手段的运用与推广，导致教学活动陈旧落后：无论是教学氛围还是教学容量和形象程度，都无法满足教学改革的实际需求。在教育教学改革不断深入的状态下，这样的状况必须尽快得到改变。笔者在初中语文教学中，注重运用和研究多媒体教学手段，颇有体会，本文主要针对如何发挥多媒体手段在初中语文教学中的作用开展论述。