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课堂教学中让学生自主学习，能真正体现“学生是学习的主人”这一理念。此外，职业学校的学生活泼好动，听课效率较差，如果能够发挥他们的主观能动性，让他们积极地参与到教学活动中，可以极大地提高他们的听课效率和学习效率。
探究职教语文课堂的自主学习策略
【摘 要】
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课堂教学中让学生自主学习，能真正体现“学生是学习的主人”这一理念。此外，职业学校的学生活泼好动，听课效率较差，如果能够发挥他们的主观能动性，让他们积极地参与到教学活动中，可
【机 构】
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江苏省仪征技师学院汽车工程系
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年12期
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