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非连续性文本的出现和应用,能够为小学语文教学活动的开展提供助力,有助于锻炼学生信息提取、筛选、整合等能力,促进学生语文学科素养以及综合能力的不断发展.就非连续性文本及其特点进行阐述,把握小学语文非连续性文本教学现状,进一步对小学语文非连续性文本有效教学策略开展探究,旨在促进小学语文高效教学的顺利实现.