【摘 要】
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《数学课程标准》中强调:“有效的数学学习不是单纯地依赖模仿与记忆,而是在动手实验过程中交流合作、自主探究.”所以,教师应在初中数学教学中引导学生开展数学实验活动,在
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《数学课程标准》中强调:“有效的数学学习不是单纯地依赖模仿与记忆,而是在动手实验过程中交流合作、自主探究.”所以,教师应在初中数学教学中引导学生开展数学实验活动,在数学实验过程中帮助学生探究知识,这样,学生就能够掌握基本技能.从这个意义上说,数学教学中应该重视实验教学的开展,同时不断优化实验教学,力争让学生在实验过程中获得一定的数学思想方法与广泛活动经验,从而切实提高数学探究能力.
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