浅析中职旅游地理实践性课程资源开发与利用

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伴随着新课程改革的不断深入,中职学生的专业能力培养与专业素养提升成为教师的首要教学目标.在这样的教育背景下,中职旅游地理课程需要进一步革新,教师应及时转变自身的指导理念,重视实践课程资源的开发与利用,在实践性教学活动的引导下,使学生掌握更多的知识,并进一步培养学生的专业能力与职业素养,从而推动课程教学发展.本文就中职旅游地理实践性课程资源开发与利用,并提出相关看法,以期提升实践课程指导实效.
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