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基于高校教学改革中存在的＂重内容、轻方法＂、＂重方法革新,轻内容改革＂以及＂重形式,轻实质＂的不良倾向,提出教学方法革新与教学内容改革需要协调发展的观点;并分析了教学内容改革和教学方法革新的要求和思路;进一步从教师树立＂系统性教改＂理念、全面优化教学设计,学校完善制度和政策层面的激励机制两方面探讨了教学方法革新与教学内容改革协调发展的实现途径。