二十年后回故乡

来源 :小樱桃(童年阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiebaidexue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“浮云终日行,游子久不至。”日月如梭,眨眼间,二十年过去了,我从一名小学生变成一名触屏玻璃公司的老板,趁着十一放假期间,回到了我的故乡——郑州。一回到故乡,哇!各家各户都安装了我们公司生产的玻璃,就连斜拉桥也变成了三层大桥。第一层是人行道,装满了触屏玻璃,播放着天气预报;第二层跑满了太阳能汽车;第三层是超音速飞机的停机坪,我的飞机就在上面。这时,一个身穿夹克、戴着谷歌眼 “Floating clouds all the day trip, wandering for a long time.” "As the moon and the moon, blink of an eye, two decades later, I changed from a pupil to a touchscreen glass company’s boss, taking advantage of the November holiday, Back to my hometown - Zhengzhou. Once back home, wow! All households have installed glass produced by our company, even the cable-stayed bridge has become a three-story bridge. The first floor is the sidewalk, full of touchscreen glass, with the weather forecast playing; the second floor runs full of solar cars; the third floor is the supersonic airplane tarmac with my airplane on top. At this time, one wearing a jacket, wearing Google eyes
其他文献
人教版高二数学课本习题6·5第4题是:求证|a|+|b|1+|a|+|b|≥|a+b|1+|a+b|.这是一道看似极其平凡的习题,下面拟从“多证”与“多变”两个不同角度进行一些不平凡的探究,希望
【案例】读完《少年闰土》后,有一位女同学说:我认为闰土讲的关于乡下的一些事多么有趣,但为什么有那么多人却宁可从乡下来到城里,而不愿呆在乡下生活?还没等我做出应答,学生
AIM: To investigate the effect of stem cells from human exfoliated deciduous teeth(SHED) transplanted for bone regeneration in the dog mandibular defect.METHODS
有人说:“兴趣是最好的老师”;也有人说:“兴趣是学习的敲门砖”;还有人说:“兴趣是学习的原动力”。著名心理学家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”可见,兴趣
音乐教学是以审美体验为核心,是师生共同体验、发现、表现和享受音乐美的过程。因此,在小学音乐课堂教学中,激发学生的学习兴趣,引导他们积极地参与审美体验,课堂中那种来自
教学内容简析《最喜欢的水果》是一年级实验教材(北师大版)上册《统计》的第—课时。本课教学教师应借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动 Teaching content analysis
水的沸点是学生非常熟悉的现象,近年很多省市的中考物理试题,以沸腾为素材,考查物理知识,且分值较高。如何成竹在胸,顺利答题,下面举例解析,以供参考。  例1(江苏省泰州市)为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:    (1)请根据记录的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象。  (2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3
1 求翻滚路径的长  例1如图1,一块边长为8厘米的正三角形木版ABC,现将木板沿水平桌面翻滚.有原来的ABC位置翻滚到BA1C1的位置:  则点A从开始到结束点A1所经过的路线长为______.
一个星期六的下午,我在家里看书。一阵香味传来,原来是妈妈在厨房里做鱼汤。这时,妈妈叫道:“吃饭啦!”“哦,好的。”听了妈妈叫我,我马上过去吃饭。真香啊,吃着吃着,我发现
基础与拓展并重,才现天地宽广;探究与实践联动,方有真知灼见。我校师生凝心聚力,追求卓越,努力营造一个精彩的校园。学校以“走进儒家经典”为重点进行中华优秀传统文化教育,