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小学语文应该怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?通过实践,我认为应从以下几方面入手。一、在阅读教学中充分激发学生的阅读兴趣 新《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现老师、学生、文本之间的对话和交流。充分发挥学生在课堂上的自主性,就是对这一理念的落实。所以阅读中激发学生的阅读兴趣是至关重要的。我们可以根据文本内容设计一些相应的问题,激发学生的兴趣,也可以在文章中设计一些感兴趣的话题来激发兴趣。比如教学《雷锋叔叔,你