论文部分内容阅读
本文通过介绍思维可视化软件的概念,详细阐述了以Focusky软件为代表的思维可视化软件的功能特点,并着重介绍了其在教学微课中的应用探索.
思维可视化软件在教学微课中的探索 ——以Focusky动画演示大师为例
【摘 要】
：
本文通过介绍思维可视化软件的概念,详细阐述了以Focusky软件为代表的思维可视化软件的功能特点,并着重介绍了其在教学微课中的应用探索.
【机 构】
：
天津市新华中学 天津 300204
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
语文综合性学习以联结小学生日常生活和语文素养教育为目标,以小学生自主探究与合作发展为重要手段,是当下语文素质教育可持续发展的新型理念.随着微信的普及,与互联网工具相
待优生在农村初中学校普遍存在，大多数农村待优生普遍存在自卑、成就感低、心理压抑和找不到自身价值等多种问题，对待优生学生群体的学习与生活造成了非常大的影响。要转变学生
“雷锋精神”是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵,并伴随着社会实践发展不断丰富和完善的革命精神,是全体中国人民宝贵的精神信仰,时至今日依然保有强烈的时代价值.
目的：
本研究旨在探讨中国核电厂操纵人员心理人格特质各维度之间的相关性及其影响因素，了解该类特殊职业人群的心理健康状况，为其职业健康监护及岗位适任性评价提供依据。
文化是民族的根,是民族保持活力的源泉.民族文化传承的最佳途径是学校教育,因为学校是最佳场所,学生是最佳主体,教师是最佳群体,教学是最佳方式.而解决好经费投入、师资培训
目的
通过放射自显影技术(ARG)、血管内皮生长因子(VEGF)含量测定及18F-FDGPET/CT显像等方式观察131碘-组胺-吲哚美辛(131I-His-IN)对小鼠荷Lewis肺癌的治疗效果及作用
长期以来，我们在教学工作中，往往强调师道尊严，重视教师对学生功能的管理和教育，相对来说，忽视学生自我教育与管理能力的培养，从而影响了学生主观能动性的发挥，呈被动状态。
目的:探讨定量分析动态增强磁共振成像（Dynamic contrast enhanced Magnetic resonance imaging,DCE-MRI）对软组织肉瘤（Soft Tissue Sarcomas,STSs）组织病理学分级的应用价值。材
近年来,现代化建设的发展迅速,随着我国教育改革的不断深化,培养学生学习兴趣、促进学生全面发展以及发挥学生主体作用越来越受到重视,要求小学语文教学要不断创新教学模式,
根据小学英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力
期刊