【摘 要】
：
江苏省政府日前讨论通过《关于进一步加强住房保障体系建设实施意见》,该《意见》明确,2011~2015年,全省将规划建设保障性住房139万套,使享受住房保障的城镇家庭比例扩大到城
论文部分内容阅读
江苏省政府日前讨论通过《关于进一步加强住房保障体系建设实施意见》,该《意见》明确,2011~2015年,全省将规划建设保障性住房139万套,使享受住房保障的城镇家庭比例扩大到城镇家庭总数的20%。据悉,江苏将大力推进以公共租赁住房为重点的保障性安居工程建设,2011~2015年,全省规划建设廉租房2万套,实现低保住房困难家庭和低
Jiangsu Provincial Government recently passed the “Opinions on Further Strengthening Housing Security System Construction and Implementation Opinions,” the “Opinions” clear from 2011 to 2015, the province will plan to build 1.39 million affordable housing, housing support to enjoy an increase in the proportion of urban families To 20% of the total number of urban families. It is learned that Jiangsu will vigorously promote the construction of affordable housing projects focusing on public rental housing. From 2011 to 2015, the province plans to build 20,000 sets of low-rent housing units to achieve low-income housing families with low and low
其他文献
摘 要：新课标下在初中语文教学中进行因材施教，教师要承认学生的个别差异，并正确处理统一要求与因材施教的关系，对学生的评价因人而异，因时而异，因境而异。要通过建立和谐的师生关系、对学生进行分层教学等方式尊重学生之间的个体差异，让学生生动活泼、主动地发展，促使每一个学生都能学到更多知识，为日后发挥出他们最大潜力，更好地为人民服务奠定扎实的基础。 关键词：新课标；初中语文；因材施教； 策略 新课标与
人民代表大会制度是我国的根本政治制度.而人大制度在多大程度上能够真正代表人民,确实体现民意,与人大代表的代表性密切相关.正确认识人大代表的代表性对于我国人大制度的坚
摘 要：在新课改的全面实施下，交际法越来越多地应用于初中英语课堂教学中。交际教学法在初中英语课堂教学中主要是培养学生运用语言的交际能力，如语法及语篇能力、社会语言交际能力等。在交际法应用的过程中，教师既是组织者又是参与者及评估者，要能够在初中英语教学中合理应用交际法，切实提高学生的英语交际能力。 关键词：新课改；初中英语；课堂教学；交际法；交际能力 1中学口语教学中存在的主要问题及采用交际法教
摘 要：我国是一个依法治国的国家，法律是维持国家正常运转的准则，对于正处在青春期的中学生而言学习法学尤为重要，法律是约束我们的行为准则，是我们未来生活以及人生道路上的指南针。但是目前许多同学对法律的认识尚且不足，中学生违法犯罪的现象以及受侵害的事件时有发生，严重影响了青少年的健康成长，也不利于我国社会主义和谐社会的建设。本文重点研究了学习法学的重要性以及学习法学的有效途径，保证青少年的健康成长。
2015年11月份以来,“供给侧”一词迅速蹿红,一时间成为社会各界挂在嘴边的高频词,“供给侧结构性改革”是一个新的经济术语,但也促使教育领域进行深入变革.民办高校做为中国
摘 要：羽毛球运动无论是竞技水平还是群众普及度在我国都非常高，但关于用力方式和发力原理的理论研究却非常少。鞭打力学原理的唯一性并不能主导羽毛球技术动作；本文提出“远端逆向发力模式”的存在性、重要性及在羽毛球运动中的核心地位；分析了两种发力方式的优劣之处，并区分它们的从属地位；指出有主次的兼顾两种发力方式是掌握和提高羽毛球水平的关键。 关键词：发力方式；环节链；控制；羽毛球运动 一、羽毛球的定义
工作记忆是一种较短时间内的记忆形式,分为中央执行系统、语音回路、视空模板三部分。有研究证实,视觉工作记忆可分为客体工作记忆和空间工作记忆。目前,大多数研究都是针对
摘 要：在开展高中政治教学工作中，通过对于时事政治的应用，可以有效地对学生的政治学习水平进行保障，并且更好地提高学生将所学政治知识应用于解决实际问题当中，更好地实现了高中阶段政治教学工作的既定目标。本文对于现阶段时事政治在高中政治教学中应用的相关问题进行了分析与探讨。 关键词：时事政治； 应用； 高中政治教学 高中思想政治教学内容主要包括三大方面：一是常规的教学内容；二是思想政治相关的教学内容
有专家认为朗读应该具备三个要素：即“书声朗朗、议论纷纷、情意浓浓。”在这三个要素中，“读”是根本，“议”是关键，“情”是纽带。追古溯今，朗读可以说是教师比较基本的行为方式。《毛诗序》谓：“吟咏情性，以风其上”，郑玄注云：“动声回音，长言为咏，做诗比歌，故言吟咏情性。”所以在古代无论是文人墨客因诗性大发而“朗咏长川”，还是私塾学堂的“风声、雨声、读书声、声声入耳”都说明读是一种比较传统的行为方式，即
每当犯罪现象发生,公众多将责任归咎于犯罪分子的个人因素,相反社会责任意识淡薄,国家在处理犯罪案件时,也往往对犯罪的社会因素视而不见,而国家的不当履职、不良的社会环境