【摘 要】
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课程改革是技能人才培养的需要。但我们发现,课程改革工作很容易从一个极端走向另一个极端,如在整个教学过程中过于强调技能训练而忽略理论知识的讲解,课程教材内容不能及时
【机 构】
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江苏省盐南中等专业学校,江苏省建湖中等专业学校
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课程改革是技能人才培养的需要。但我们发现,课程改革工作很容易从一个极端走向另一个极端,如在整个教学过程中过于强调技能训练而忽略理论知识的讲解,课程教材内容不能及时随生产技术革新而更新等,给课改工作带来一定困难。为了避免上述弊端,我们建立了技能化教室,本文就"技能教室"的建立及作用进行阐述。
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