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生活教育理论由我国著名教育家陶行知提出，包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。应用文教学的特点决定了其与生活密不可分的关系，但是在教学实践中存在与生活实际严重脱离的现象，陶行知生活教育理论对于医药应用文教学具有非常重要的指导意义。
生活教育理论对医药应用文教学的启示
【摘 要】
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生活教育理论由我国著名教育家陶行知提出，包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。应用文教学的特点决定了其与生活密不可分的关系，但是在教学实践中存在与生活实际
【机 构】
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山东中医药高等专科学校,山东 烟台,264199
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年5期
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