长距离输送矿浆管道的压力试验

来源 :现代矿业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sinjorzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为合理确定长距离输送矿浆管道的试验压力及试压分段,充分验证新建矿浆管道的整体强度和完整性,基于矿浆管道设计规范、矿浆管道管线用钢管规范的相关规定,结合矿浆管道的设计方法,确定了设计及压力试验过程中不同压力之间的相互关系,得出在考虑腐蚀和磨蚀、增加壁厚裕量的条件下,长输矿浆管道压力试验时的分段及各段试验压力的计算方法。
其他文献
摘 要:农村小规模学校的美术学科教学长期以来得不到应有的重视,在美术教学中存在很多问题,忽视了美术育人的重要作用。只有改善这种局面,才能保证美术教育在农村小规模学校发挥积极的作用,为培养学生全面发展打好基础。   关键词:农村;小规模学校;美术   农村小规模学校,一般是指地处农村乡镇地区,学生规模在百人以内,且师资力量和硬件设施相对薄弱的农村完全小学或教学点。这类学校点多面广,是中国教育的基
以课程标准理念为依据,使教学资源源于生活。通过完成“旅游攻略”这一特定的教学情境,并将其贯穿整节课,使教学内容更具生活化。教师通过读图分析、材料阅读以及大量的图片
本文即以汉民族广告语为重点 ,论述其广告语的情感性
小作文包容微型议论、小小说明、看图写作、改写、扩写、想象训练、应用文等形式的单项训练,字数多在四百字以内.它在日常生活中运用十分广泛,在近多年的中考中也占据一定的
摘 要:小学生具有一定的主观能动性,他们的潜能是无穷的,但也是需要引导的。小学数学教师在教学过程中要将学生的潜能最大限度地开发出来,让课堂教学取得事半功倍的效果。结合教学经验和教学案例,就如何在小学数学教学中激发学生的数学潜能阐述几个观点。   关键词:小学数学;经验积累;开发潜能   培养学生的数学综合应用能力是小学数学的核心目标。《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调:数学活动经验的
多年来语文教学基本上呈现出单一的“教教材”形式,长期忽略以学生为主体的教学。在新课程背景下如何更好地体现学生的主体性?试图以执教的一堂课《想北平》为案例,对语文课
在新课程改革的背景下,培养初中生的创造性思维与自主学习能力至关重要.初中数学是一门逻辑思维较强的学科,学习数学有利于锻炼学生的思维与智力.针对初中数学教学中存在的各
高中地理课程不仅涉及自然地理,还包含人文地理,其复杂性加深了学生学习难度.地理比较法是一种有效的地理教学方法,是指教师发挥引领作用,引领学生对地理现象、地理知识进行
作者简介:阿尔伯特&#183;哈伯德(Elbert.Hubbard, 1856-1915),<菲士利人>和<兄弟>杂志的编辑,1856年出生于美国布鲁明顿,在塔夫茨大学取得文学硕士之后,又攻读了法学博士,最
A peak/ratio in pyrene-fluorescence spectrum was employed to measure the polarity of micro-environment of chitosan adsorb-ing py--rene molecules. The authors ha