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孩子经常会提一些“奢侈”的愿望，家长可能有实际困难，很难满足孩子。如何拒绝孩子的要求而又不伤他的心呢？
日常生活中，孩子经常会给家长提一些“奢侈”的愿望，家长一方面觉得不能过分溺爱，事事都满足孩子，另一方面可能有实际困难，很难满足孩子。如何拒绝孩子的要求而又不伤他的心呢？
小强在语文课上学到了大海的故事，放寒假了，他向爸爸妈妈强烈要求想去海边玩。爸爸妈妈平时工作比较忙，很想趁着过年的几天长假好好休息。然而，一家三口外出旅游开销很难承受，怎样说服小强放弃他的愿望又不会伤害到其幼小的心灵呢？
碰到这种类似情况，我们常常听到父母说“有什么好玩的！”“不行，没钱。”“爸爸妈妈没时间，你要理解。”“我们不去海边，爸爸妈妈给你买新衣服，好不好？”不是否定孩子的感受就是逼迫孩子理解接受大人的感受，或直接武断地拒绝，或试图以别的方式来取代，结果呢？父母好言相劝，孩子不依不饶，非但不领情还大哭大闹;父母严厉拒绝，孩子委屈地接受父母武断的决定，但对父母心生怨恨。
其实，我们可以采取巧妙的办法化解，达到双赢的目的。
首先，接受、理解孩子的感受。当一个人的感受被理解后才能虚心听取他人的建议或意见，孩子也不例外。当小强表达想去海边的愿望时，父母要表示接受、理解。具体做法是：不要一边忙着做事一边听孩子诉说，要有眼神交流，让孩子感觉到你在认真地听他讲话，尊重他。然后，对他的感受要有情感或语言回应，简单的一句话就能达到效果，比如，“哦，你想去海边啊”“原来是这样啊”。
其次，让孩子充分表达他的愿望。“来，坐下来跟妈妈说说你想去海边玩什么？”给孩子充分的尊重，并允许孩子详尽地表达愿望。“捡贝壳！”孩子很兴奋地说。“哦，不错的主意！还有呢？”肯定孩子的想法并鼓励孩子进一步诉说。“在海边搭帐篷、玩沙子。”慢慢地，父母会听出孩子的想法是多么天真。此时，不能斥责孩子的想法多么可笑、荒唐而露出不屑一顾的表情，反而应该感慨孩子的想象力是如此的丰富而给予肯定。“哦，原来你的计划如此丰富啊！”这样一来，孩子在心里认为父母理解他的感受，欣赏他的计划，才有可能跟父母一起继续讨论。
最后，让孩子认识到愿望的不现实，以幻想的方式来满足。父母要让孩子知道怎么实现这些愿望。给他讲述详细的出行计划和路线，如从家里到海边，要先搭公交车到车站，坐大巴到机场，飞到另一个机场后要继续打车到海边等。搭帐篷要先去买帐篷、学习搭建、要带床上用品，而且海水涨潮不安全。同时，跟他算算大概的花销，这个往往也是孩子想不到的。总之一句话，讲述越详细越好，要让孩子明白不是父母不同意带他去海边，而是现实条件不允许。最后，父母可以遗憾地说：“我多么希望可以带你去海边啊！”或者“我多么希望我们就住在海边啊！”
當然，父母也可以在此时对孩子进行艰苦朴素教育。“要不等你的零花钱攒得足够多了，我们再一起去海边玩？”孩子一般都会欣然同意的。
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日常生活中，孩子经常会给家长提一些“奢侈”的愿望，家长一方面觉得不能过分溺爱，事事都满足孩子，另一方面可能有实际困难，很难满足孩子。如何拒绝孩子的要求而又不伤他的心呢？
小强在语文课上学到了大海的故事，放寒假了，他向爸爸妈妈强烈要求想去海边玩。爸爸妈妈平时工作比较忙，很想趁着过年的几天长假好好休息。然而，一家三口外出旅游开销很难承受，怎样说服小强放弃他的愿望又不会伤害到其幼小的心灵呢？
碰到这种类似情况，我们常常听到父母说“有什么好玩的！”“不行，没钱。”“爸爸妈妈没时间，你要理解。”“我们不去海边，爸爸妈妈给你买新衣服，好不好？”不是否定孩子的感受就是逼迫孩子理解接受大人的感受，或直接武断地拒绝，或试图以别的方式来取代，结果呢？父母好言相劝，孩子不依不饶，非但不领情还大哭大闹;父母严厉拒绝，孩子委屈地接受父母武断的决定，但对父母心生怨恨。
其实，我们可以采取巧妙的办法化解，达到双赢的目的。
首先，接受、理解孩子的感受。当一个人的感受被理解后才能虚心听取他人的建议或意见，孩子也不例外。当小强表达想去海边的愿望时，父母要表示接受、理解。具体做法是：不要一边忙着做事一边听孩子诉说，要有眼神交流，让孩子感觉到你在认真地听他讲话，尊重他。然后，对他的感受要有情感或语言回应，简单的一句话就能达到效果，比如，“哦，你想去海边啊”“原来是这样啊”。
其次，让孩子充分表达他的愿望。“来，坐下来跟妈妈说说你想去海边玩什么？”给孩子充分的尊重，并允许孩子详尽地表达愿望。“捡贝壳！”孩子很兴奋地说。“哦，不错的主意！还有呢？”肯定孩子的想法并鼓励孩子进一步诉说。“在海边搭帐篷、玩沙子。”慢慢地，父母会听出孩子的想法是多么天真。此时，不能斥责孩子的想法多么可笑、荒唐而露出不屑一顾的表情，反而应该感慨孩子的想象力是如此的丰富而给予肯定。“哦，原来你的计划如此丰富啊！”这样一来，孩子在心里认为父母理解他的感受，欣赏他的计划，才有可能跟父母一起继续讨论。
最后，让孩子认识到愿望的不现实，以幻想的方式来满足。父母要让孩子知道怎么实现这些愿望。给他讲述详细的出行计划和路线，如从家里到海边，要先搭公交车到车站，坐大巴到机场，飞到另一个机场后要继续打车到海边等。搭帐篷要先去买帐篷、学习搭建、要带床上用品，而且海水涨潮不安全。同时，跟他算算大概的花销，这个往往也是孩子想不到的。总之一句话，讲述越详细越好，要让孩子明白不是父母不同意带他去海边，而是现实条件不允许。最后，父母可以遗憾地说：“我多么希望可以带你去海边啊！”或者“我多么希望我们就住在海边啊！”
當然，父母也可以在此时对孩子进行艰苦朴素教育。“要不等你的零花钱攒得足够多了，我们再一起去海边玩？”孩子一般都会欣然同意的。
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