【摘 要】
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教材整合是为了更好地满足学生的发展需要,培养学生的学科核心素养,教师在实际教学过程中,根据教学的需要适当调整教材内容,重新安排教学顺序和设定教学目标,实现以人为本的
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教材整合是为了更好地满足学生的发展需要,培养学生的学科核心素养,教师在实际教学过程中,根据教学的需要适当调整教材内容,重新安排教学顺序和设定教学目标,实现以人为本的新型课程发展.课程整合是一种教育思想,一种方法,一种过程,一种课程形态.课程整合涉及到课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面,从而促进课程整体的变革.
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