情景教学法在小学英语对话教学中的实践探究

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随着我国综合国力的不断增强,国际社交方面变得越来越重要。如今普遍的小学课堂教学中,逐渐开始展开英语学习的教育,小学英语教学课堂逐渐受各行各业以及教师的广泛关注。为了能够使小学生更加有效地学习英语,并合理的使用英语,对英语这门学科的学习产生兴趣,教师应当逐步探究情景教学法在小学英语对话教学中的合理实践与运用。
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