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初中语文体验式阅读教学开展探析
初中语文体验式阅读教学开展探析
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lclanki
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
谢庆雯
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2018年20期
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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物理教学的反思
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教学反思
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中学生
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使用方法
培养学生
被测对象
温度计
刻度尺
电阻箱
电压表
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电流表
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新课程小学语文分层教学的思考与实践
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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科学探究的魅力
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期刊
探究性教学
学生
探究性活动
主体地位
知识体系
学习过程
现实生活
物理课程
探究学习
探究活动
课堂教学
教学活动
获得知识
发现问题
动手操作
转换
教师
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习题课是物理教学中必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学过程.在新课改背景下物理习题教学的功能发生了根本性的转变,它不只是检查学生知识技能的掌握情况,更加关注学生
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物理习题教学
探究性
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综合能力
知识技能
情感态度
培养学生
教学实践
获取知识
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价
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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期刊
探究性教学
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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