【摘 要】
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小学语文作为我国文字和传统文化的重要传播课程,其教学的目的不仅仅是把书本上的基础知识传授给学生,更应该有效的把我国传统文化的思想内容和意义加入到课堂上的讲课中传播
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小学语文作为我国文字和传统文化的重要传播课程,其教学的目的不仅仅是把书本上的基础知识传授给学生,更应该有效的把我国传统文化的思想内容和意义加入到课堂上的讲课中传播给小学生,让小学生在语文教课教学中体会我国的民族情怀,以及树立起小学生继承并发扬我国传统文化的责任意识。基于此,本文会从小学语文传统文化教育的积极意义和现阶段出现的问题进行简单的分析表明,并以如何在小学语文中更好地进行传统文化教育的问题给出一些看法和意见,以期对现代小学语文中的传统文化教育工作作出一些促进作用。
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