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【摘 要】
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在当前的班级管理中,班主任在其中发挥着非常关键的作用,为了更好地提升班级管理效果,班主任要充分地分析学生当前的心理特征,进行家校互动。同时,合理利用家校互动策略,进行
【机 构】
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宜昌市实验小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年4期
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