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为了激发广大初中生的学习兴趣，提高学生的科学素养，增强学生学科学爱科学的热情，也为广大八年级同学进入九年级学习化学作好知识和心理准备，本刊拟在《中学生数理化》(八年级物理版)上开设“走近化学”专栏，该专栏主要刊载化学科普文章，请热心于化学科普工作的专家学者及化学教师、教研员踊跃为本刊供稿。
由于是写给八年级学生的文章，故要求稿件语言尽可能活泼有趣，史料故事化或穿插小故事，文章内容最好有相关图片配合，“想想做做”的小实验尽可能附实验装置图，说明化学原理和具体操作步骤，提出需要学生思考的问题，最好能取材方便，操作简单，“身边的化学”每篇文章都要设置“我能做什么?”的问题，即给学生设计相关的简单问题，并给出简要回答，让学生在明白科学道理的基础上知道如何为社会做些力所能及的事(学会科学生活，包括节能、节水、减少污染环境、不抽烟等)，每篇稿件1500字左右为宜，若需更多字数可发连载，来稿请附个人简介150字，化学史料注明主要参考文献，尤其是事件发生时间年代应核实至准确无误。
为了便于联系，请在来稿上注明您的电话及工作单位，来稿请发电子邮件到：houxiu@vip.sohu.com或邮寄至：450004郑州市顺河路11号中学生数理化初中杂志社侯秀姣(联系电话：13939022698或0371-66322297)
一、怎样学科学
以化学新进展、化学新知等素材为载体，渗透科学思想及科学方法教育。
二、身边的化学
1 能源(资源)问题：新能源(清洁能源和可再生能源，如太阳能、风能、核能、地热、生物燃料、燃料电池等)的开发和利用。
2 化学与生活：关注营养平衡、合理饮食、正确使用药物，食品(添加剂)药品饮料安全问题、吸烟、毒品、免烫干洗衣物、家具装修、化妆品、染发剂、涂改液等。
3 环境问题：空气[全球变暖、减排(汽车尾气、工业三废)、低碳生活与低碳经济等]、水体(含磷洗涤剂的使用、油品及毒品泄漏、赤藻、蓝藻、水华等现象等)、土壤污染(化肥、农药的不当使用)等。
4 材料问题：金属的腐蚀与防护、玻璃、陶瓷、水泥、塑料、纤维和橡胶、新陶瓷、单晶硅、金属功能材料：功能高分子材料。
三、化学史话
化学发展过程中的重大史实：化学家的故事：化学元素的发现。
四、诺贝尔化学奖
近年来获奖成果、重大意义及应用。
五、创新实践
想想做做(课外小实验)；全国青少年科技创新大赛作品展。
六、趣味化学
化学游戏、谜语等。
由于是写给八年级学生的文章，故要求稿件语言尽可能活泼有趣，史料故事化或穿插小故事，文章内容最好有相关图片配合，“想想做做”的小实验尽可能附实验装置图，说明化学原理和具体操作步骤，提出需要学生思考的问题，最好能取材方便，操作简单，“身边的化学”每篇文章都要设置“我能做什么?”的问题，即给学生设计相关的简单问题，并给出简要回答，让学生在明白科学道理的基础上知道如何为社会做些力所能及的事(学会科学生活，包括节能、节水、减少污染环境、不抽烟等)，每篇稿件1500字左右为宜，若需更多字数可发连载，来稿请附个人简介150字，化学史料注明主要参考文献，尤其是事件发生时间年代应核实至准确无误。
为了便于联系，请在来稿上注明您的电话及工作单位，来稿请发电子邮件到：houxiu@vip.sohu.com或邮寄至：450004郑州市顺河路11号中学生数理化初中杂志社侯秀姣(联系电话：13939022698或0371-66322297)
一、怎样学科学
以化学新进展、化学新知等素材为载体，渗透科学思想及科学方法教育。
二、身边的化学
1 能源(资源)问题：新能源(清洁能源和可再生能源，如太阳能、风能、核能、地热、生物燃料、燃料电池等)的开发和利用。
2 化学与生活：关注营养平衡、合理饮食、正确使用药物，食品(添加剂)药品饮料安全问题、吸烟、毒品、免烫干洗衣物、家具装修、化妆品、染发剂、涂改液等。
3 环境问题：空气[全球变暖、减排(汽车尾气、工业三废)、低碳生活与低碳经济等]、水体(含磷洗涤剂的使用、油品及毒品泄漏、赤藻、蓝藻、水华等现象等)、土壤污染(化肥、农药的不当使用)等。
4 材料问题：金属的腐蚀与防护、玻璃、陶瓷、水泥、塑料、纤维和橡胶、新陶瓷、单晶硅、金属功能材料：功能高分子材料。
三、化学史话
化学发展过程中的重大史实：化学家的故事：化学元素的发现。
四、诺贝尔化学奖
近年来获奖成果、重大意义及应用。
五、创新实践
想想做做(课外小实验)；全国青少年科技创新大赛作品展。
六、趣味化学
化学游戏、谜语等。