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义务教育语文课程标准（2011版）指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”语文教师要善于挖掘教材中的德育因素，巧妙设计，让德育渗透做到“润物细无声”。
让德育“润物细无声”--浅谈语文教学中的德育渗透
【摘 要】
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义务教育语文课程标准（2011版）指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”语文教师要善
【机 构】
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张家港市三兴小学,江苏 苏州,215624
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年22期
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