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随着硕士研究生招生规模的不断扩大和学制的缩短，硕士研究生培养质量问题再次成为社会关注的焦点，人们怀疑在如此短的时间内，学校如何保证研究生的培养质量，如何保证培养出高质量的人才。同时，从国家、社会和学校等各个角度来看，怎样保证和如何评价研究生培养质量，都是一个值得关注的问题。对此，笔者根据研究生教育的基本特征及专家访谈，