自然课外研究活动的初步尝试

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为了适应21世纪社会发展的需要,培养具有科技素质的人才,本文以小学自然课外科技活动为中心,介绍了作者十年来在小学开展自然课外科技教学活动的情况,简要分析了科技活动中是如何落实素质教育的,进一步提出了在小学自然课外科技研究活动中存在的问题及今后研究的方向。
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