浅谈『开放性试题』下的课堂教学

• 作 者: 孙红灵
• 机 构: 浙江长广煤矿公司第二中学 313117
• 出 处: 政治课教学
• 发表日期: 2002年01期
• 关键词: 开放性试题 中考改革 改进和提高 中考命题 学习方法 学生 素质教育 课堂教学 考试改革 考试方式 创造空间 开放题 教育部 创造性 市场 获取 国家

国家教育部发出的中考改革指导意见中,要求逐步把“开放题”引入中考命题。开放性试题给学生提供了广阔的创造空间,它使学生由消极地等待条件发展为主动地获取条件进行创造性学习。随着考试方式改革和深入,死记硬背的学习方法已没了市场,要适应目前考试改革需要,真正推行素质教育,课堂教学必须要有新的改进和提高。

The guidance given by the Ministry of Education in the reform of the Chinese exam requires the gradual introduction of the “open question” into the examination proposition. The open questions provide students with a broad creative space. It allows students to develop creatively by passively waiting for conditions to actively acquire conditions. With the reform and deepening of the examination method, the rote learning method has no market, it is necessary to adapt to the current need for examination reform, and truly implement quality education. Classroom teaching must be improved and improved.