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笔者在多年的语文文言文教学中,就课本中出现的一些疏漏,略举一些例子,现整理一些看法,求证千方家.rn一、文本注释错误或不完整rn此类在中学语文文本中有较多值得探讨的地方,基本情况可分为两类.rn1、单字的注释错误或不完整在文言文中,汉字以单义字词为主,是最基本的,也是最复杂的,在释义过程中注释错误或不完整就在所难免.