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社会转型时期我国德育内容的构建存在着诸多问题,应考虑从本土化和全球化这两个方面来规范和调整目前的德育内容,最终构建起既具有中国特色又富有时代气息的德育内容体系。
本土化与全球化:社会转型时期我国德育内容的双重旋律
【摘 要】
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社会转型时期我国德育内容的构建存在着诸多问题,应考虑从本土化和全球化这两个方面来规范和调整目前的德育内容,最终构建起既具有中国特色又富有时代气息的德育内容体系。
【机 构】
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扬州大学教育科学与技术学院
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2005年01期
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