发生在一节英语课上的故事——Everyday English带来的思考

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我在每天的英语课上留了3分钟的Everyday English时间。这短短的3分钟看似很短,可是如果利用恰当可以带来意想不到的收获。新学期伊始,我又新接了一个六年级的班。鉴于这班孩子尤其是男生活泼好动,精力旺盛,表现欲超强,但基础较差,英语知识面窄,综合语言运用能力欠缺的情况,我将每节课三分钟的 I have 3 minutes of Everyday English time in my daily English class. This short 3 minutes can seem very short, but if used properly can bring unexpected results. At the beginning of the new semester, I picked up a new sixth grade class. In view of these children, especially men, lively, energetic, superb performance, but based on poor, narrow knowledge of English, integrated language skills lack of capacity, I will each class for three minutes
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