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数学是一门十分深奥的学科,有着很高的抽象性和逻辑性,同时又与我们的生活有着紧密的联系.因此,在教育过程中,教师需要调动学生的积极性,使得学生融入到课堂教育中,从而激发学生的思考,培养学生思维能力和数学学科素养.本文主要就初中数学课堂教学进行分析,并就如何在初中数学课堂中实现互动教学提出了相关从策略,希望能够给相关工作人员一些帮助.