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语言能力的培养是幼儿教学的重要目标,而在幼儿教学的科目中,语文中的诗歌朗读部分是培养学生语言能力的重要方式.现如今,诗歌朗读教学越来越受到幼儿园教师的关注,然而,传统的教学方式跟读法已经满足不了发达的社会对教育质量提出的高度要求,如何创新思维,制定合理有效的教学计划来提高诗歌教学质量成为语文教师学习思考的重点对象.本篇文章中,结合了本人的观点浅析诗歌朗读教学在幼儿教学中的发展策略.