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新课程改革要求教师由知识的占有者和输出者．成为学生学习活动的组织者和促进者。在这种背景下，笔者潜心进行教学研究．主动承担各级研究课题．把教学研究与课堂教学有机地融合在一起，力争将新的理念、思想、方法付诸课堂，使课堂充满生机与活力。
新课程背景下的物理教学浅析
【摘 要】
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新课程改革要求教师由知识的占有者和输出者．成为学生学习活动的组织者和促进者。在这种背景下，笔者潜心进行教学研究．主动承担各级研究课题．把教学研究与课堂教学有机地融合在一
【机 构】
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平度市兰底镇兰底中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年11期
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