【摘 要】
：
数学是一门抽象性很强的学科,这对于以直观思维为主要思维方式的小学生来说,学习起来具有一定难度.在新课程标准中,要求把过于抽象的问题运用几何直观法来解决,它借助几何直
论文部分内容阅读
数学是一门抽象性很强的学科,这对于以直观思维为主要思维方式的小学生来说,学习起来具有一定难度.在新课程标准中,要求把过于抽象的问题运用几何直观法来解决,它借助几何直观,把复杂抽象的数学问题变得简明、形象,有利于准确理解问题.在实际的数学教学中,所有的题意理解、数量关系分析等问题都可以运用几何直观法加以解决.
其他文献
在小学语文课堂上,教师应当更加注重对学生思维能力的培养与锻炼,要鼓励学生思维的开放性与多样性,这会更加有助于学生学科能力的培养与锻炼.教师可以首先从学生求异思维的激
比较阅读是阅读的一种方法.在比较中,学生对于文本的探究兴趣会越来越浓厚,对于文本内容也会产生审美情趣,懂得如何去欣赏文学作品.本文从比较阅读的材料选择、方法指导以及
音乐,是听觉的艺术,是听觉的盛宴,通过引导学生进行音乐鉴赏,能够让学生受到音乐的熏陶.为了提升学生的音乐素养,音乐教师必须要克服教学困难,帮助学生理解音乐内涵,从根源上
在初中物理教学中,教师要培养学生的自主学力,引发学生的好奇心,促进学生的思考探索.教师要关注差异,因材施教,发掘学生的学习潜能,让学生进行自主、批判性的学习,使学生的学
小学生要加强思想品德教育,教师要注重小学假日成长活动课程的开发和研究,为学生营造浓浓的德育氛围,让学生置身于一定的情境之中,在活动的过程中进一步接受品德教育.教师可
我们在平时的班级管理和实际生活中,应该注重学生科学精神和科技素质的培养,让学生发现问题、提出问题、解决问题,这也是时代对我们提出新的要求.
在高中政治教学中,教师要以立德树人为根本任务,采用新颖有趣的教法,增进学生的社会参与能力,提升学生的思想政治素养.传统的灌输式教学,学生通过死记硬背去应对考试,不利于
长期以来,以“背、划、考”为主的教学将学生的思维禁锢于教材之中,学生的知、行脱节.在初中道德与法治教学中,教师要将理论与实践统一起来,引领学生走出狭小的课堂空间,丰富
现代教育改革倡导要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.自现代教育改革以来,我国在
在信息技术迅猛发展的时代背景下,先进的教育教学手段被广泛应用于教学中,受到了师生的广泛青睐和认可.高中地理虽是一门文科类学科,其中涉及不少探究自然现象和自然规律的知