童年的小学校

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  在记忆中,那里有我六年磕磕碰碰的小学时光,单纯而唯美,那种感觉塞满心灵,暖暖的,偶尔有些酸涩。
  之所以说是磕磕碰碰,那是因为,对于每一个孩子来说,要想慢慢适应成人世界立下的种种规矩,本身就是一个艰难的过程。在那个时候,对于无数神童们来说,他们要做的便是开始用孩子的心灵,模仿成人的样子,轻松地干出让成人无比惊叹的事情,比如背多少首唐诗,解多少道难题,写多少部小说,画多少幅油画,啃多少本名著。可是在那个时代,对于我这个才智平平的孩子来说,却只会在每天按时完成老师和家长交代的学习任务。
  尽管如此,在小学里,能够令我快乐的事情也很多。放学,周末,放假,这在今天也许只是让学生们的精神有些许喘息的机会,可在那个时候却可以给我带来极大的快乐与满足,这种快乐与满足是来自心底而且是毫无顾忌的。
  可是在我的五年级结束之后,我却一门心思想要离开这个曾经带给我无数满足感的地方,想要提前到中学里面去。
  我甚至都不记得,那时候的我为什么要作出这样的选择。大概是因为我认为进入了六年级,到毕业班了,无论是主张快乐学习的学校,还是沉浸在快乐中的人,都不可避免地要面对考试的压力,因此不如提早进中学。父母不太愿意我走,因为他们觉得,失去了在毕业班中系统的学习,会对七年后的高考很不利。可我最后还是走了,走得很坚决,也很快乐。
  现在才知道,我真正的人生其实是从那个时候开始,从我最后一次回望那校门的时候开始。那个时候,学校的校门很破旧,也没有保安,传达室里面,只有一位值班的老大爷,他总是穿着深绿色的衣服,表情严肃。
  我第一次回来,是一年之后,还是趁着学校大整修,到处都被挖烂,校门也洞开的时候。我躲在运送建材的大卡车后面偷偷溜入。我站在已经被完全挖开的操场上,努力回忆着不久的过去,可是,过去没有留下一丝痕迹。
  我已经不再属于这个时代,也不属于这个学校了,我的泪水第一次流进了心里。
  后来,学校修好了,我就再也没有进去过了,只是偶尔站在外面往里面悄悄地看,透过时间的漫漫隧道去看看那个曾经属于我自己的精神世界。
  这个精神世界很小,但是很好。
  再后来,我没有能够像在小学的时候那样逃避中考和高考的洗礼。小学生活结束了,我又跌跌撞撞地走完了中学的生活,然后闯进了一所完全陌生的大学。
  我知道,我不能继续驻足观望了,我早就已经不再属于这里了,空间将我们切断,岁月将我们隔开。我必须选择离开,我必须赶上下一班东去的火车,前往我的新学校,那个在美丽中蕴涵着无限复杂与难以琢磨的神秘的校园。
  中国的文化人喜欢怀旧,他们多以大学作为自己精神家园的所在,因为那里充满了令人神往的人文气息和文化氛围。可我却怀念那童年的小学校,那个细致而纯粹的地方,只有在那里,我才能找到自己失去的东西——用无知去消除偏见带来的分化,用自然的生活状态去超脱功利与野心带来的障碍,用自己的生命使自己满足,甚至是用简单换取快乐。
  从生命的原点中暗暗发射出的神秘力量常常在震撼着我,也在召唤着我,召唤着我重返那个已经不存在的精神家园。可是我知道,就像那东去的火车一样,人生的路永远只会向前。
  留存那份感动,珍重。
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