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在数学教学的过程中我们发现，影响学生数学学习的因素，除了计算能力、推理能力外，对数学化语言的理解和掌握与否也是需要引起注意的一个方面。为此，从2007年4月开始，在上海市徐汇区教师进修学院陈永明教授的主持下，我们组织了一次调查。调查的目的是：
中学生数学化语言掌握情况的测试
【摘 要】
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在数学教学的过程中我们发现，影响学生数学学习的因素，除了计算能力、推理能力外，对数学化语言的理解和掌握与否也是需要引起注意的一个方面。为此，从2007年4月开始，在上海市徐汇
【机 构】
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上海市西南位育中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年9期
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