论文部分内容阅读
一、小组活动中,英语游戏必不可少我们的课题“高中英语小组活动探究”打破常规，立足于课前，课中，课后，充分调动和激励学生的参与热情和兴趣，围绕“拓宽学生视野”和“英语学习创新”两个核心概念，以“自主参与课堂”“学生演讲展示和课内自主探究的小组协作学习活动方式”为实践基础进行初步研究。在本课题中，我们将基于充分的调查实践，探索探究，鼓励学生合理利用网络平台，通过小组合作探究，充分发挥英语优秀生和知识面较宽学生的动手能力、语言组织能力，开发学生潜能。让我们十一中的学生在学习英语时，不局限于课本和课桌，大胆走上讲