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近日，在有关中国市场经济的专家论坛上，著名经济学家、国民经济研究所所长樊纲教授就中国的收入分配的问题发表演讲。他说，收入差距拉大是现在社会上方方面面都很关心的问题，很多情绪围绕在这个问题上，中国今后几十年能不能走成功，能不能真正实现我们“发展的愿景”，很大程度上取决于这个问题解决得好不好。但是在可预见的将来，也就是五年，甚至十年左右的时间，中国不会从本质上出现收入差距缩小的趋势。
樊纲说，我们现在收入差距的问题主要是由两个大的方面的问题造成的。现在大家关注的，而且特别义愤的，也是现在最大的问题，就是体制上的产权分配的问题，体制上的资源所有权的问题。它涉及一系列的问题，比如说各个部门之间苦乐不均的问题，占有着大量资源的国有企业和私人企业没有为公共产权付费的问题。能获得卖资源收入的企业、行业和那没有占用这些资源的企业、行业，收入差距一定会拉得很大。原来的资源产权制度是为国有企业设置的，现在国有企业改革了，又开始民营化了，这些体制不改，这个问题就非常严重。
即使这些问题解决了，还有一个问题，这就是发展的问题。经过二十几年的发展我们已经创造了两亿到2.5亿的非农就业，转移出了两亿到2.5亿的农民，但是我们大概还有两亿到2.5亿的农民要转移出来，这部分人会继续加入竞争工作岗位的行列，低收入者阶层、打工仔和农民的收入很难提高。
在这样一个大的格局下，我们要充分认识到下一个阶段改革和发展的艰巨性。社会情绪会越来越大，社会矛盾会越来越尖锐，政府需要做事情。政府的事情做不对，也会制造新的问题。拉美国家之所以掉入陷阱，其中一个重大的原因就是因为过早、过多地采取了发达国家已经采取的一些社会保障制度，结果财政入不敷出、债台高筑、金融危机、百分之几千的通货膨胀，弄得经济停滞，创造就业的过程也停滞了。
在这个阶段和下一个阶段，确实有很多很多的问题，需要经济学家们进一步深入研究，提出比较切实可行、符合长远发展规律的经济政策，特别是公共政策的建议，使我们的经济真正能够持续稳定发展。
在这个问题上，社会上有很多矛盾和情绪，各种观点都要有表达的渠道，都能够发表出来，但是我在这儿想强调一点，我们经济学者是做理论的，我们的职责，一方面是现在很多人讲的经济学家的良心，同时我想讲经济学家还有另一个职责，就是给这个社会带来更多的理性，我们是做理论的，我们不是搞文学，我们不是政治家。我们不是靠煽情去促进这个社会的发展。我们靠理性的分析，一种理智的推动，而不是那种情绪化的宣泄。
在这个社会里不会缺情绪了，今后情绪会越来越多，我们是靠煽情来沽名钓誉、哗众取宠，还是通过理性的分析给社会带来更多的理智，这是我们跟其他学科，跟其他的社会职业所不同的地方。
(摘自《中国产经新闻》2006.6.1)
樊纲说，我们现在收入差距的问题主要是由两个大的方面的问题造成的。现在大家关注的，而且特别义愤的，也是现在最大的问题，就是体制上的产权分配的问题，体制上的资源所有权的问题。它涉及一系列的问题，比如说各个部门之间苦乐不均的问题，占有着大量资源的国有企业和私人企业没有为公共产权付费的问题。能获得卖资源收入的企业、行业和那没有占用这些资源的企业、行业，收入差距一定会拉得很大。原来的资源产权制度是为国有企业设置的，现在国有企业改革了，又开始民营化了，这些体制不改，这个问题就非常严重。
即使这些问题解决了，还有一个问题，这就是发展的问题。经过二十几年的发展我们已经创造了两亿到2.5亿的非农就业，转移出了两亿到2.5亿的农民，但是我们大概还有两亿到2.5亿的农民要转移出来，这部分人会继续加入竞争工作岗位的行列，低收入者阶层、打工仔和农民的收入很难提高。
在这样一个大的格局下，我们要充分认识到下一个阶段改革和发展的艰巨性。社会情绪会越来越大，社会矛盾会越来越尖锐，政府需要做事情。政府的事情做不对，也会制造新的问题。拉美国家之所以掉入陷阱，其中一个重大的原因就是因为过早、过多地采取了发达国家已经采取的一些社会保障制度，结果财政入不敷出、债台高筑、金融危机、百分之几千的通货膨胀，弄得经济停滞，创造就业的过程也停滞了。
在这个阶段和下一个阶段，确实有很多很多的问题，需要经济学家们进一步深入研究，提出比较切实可行、符合长远发展规律的经济政策，特别是公共政策的建议，使我们的经济真正能够持续稳定发展。
在这个问题上，社会上有很多矛盾和情绪，各种观点都要有表达的渠道，都能够发表出来，但是我在这儿想强调一点，我们经济学者是做理论的，我们的职责，一方面是现在很多人讲的经济学家的良心，同时我想讲经济学家还有另一个职责，就是给这个社会带来更多的理性，我们是做理论的，我们不是搞文学，我们不是政治家。我们不是靠煽情去促进这个社会的发展。我们靠理性的分析，一种理智的推动，而不是那种情绪化的宣泄。
在这个社会里不会缺情绪了，今后情绪会越来越多，我们是靠煽情来沽名钓誉、哗众取宠，还是通过理性的分析给社会带来更多的理智，这是我们跟其他学科，跟其他的社会职业所不同的地方。
(摘自《中国产经新闻》2006.6.1)