论文部分内容阅读
本文介绍了在钢管立杆必须采用顶托受力方式的情况下,通过在梁边第一排立杆上端增设＂顶托转换托头＂的方式解决在梁、板交接处模板立杆的排设问题。
关于钢管立杆顶托转换托头设计与使用方面的探讨
【摘 要】
：
本文介绍了在钢管立杆必须采用顶托受力方式的情况下,通过在梁边第一排立杆上端增设＂顶托转换托头＂的方式解决在梁、板交接处模板立杆的排设问题。
【机 构】
：
福州市建筑工程质量监督站
【出 处】
：
福建建材
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
自主探究教学是扭转传统教学“篮子盛菜、填鸭灌药”等学生被动学习局面的一次积极尝试，它将学生主体摆到教学大舞台上，是激发学生自主学习欲望，培养学生自主探究能力，增强学生自主发现问题、认知概念、建构算法能力的教学方式，为新课程理念所提倡。小学信息技术是一门时代性强、可创性丰富的学科，这也使它区别于一般学科，对学生的创造意识和自主探究能力提出更高的要求。要在小学信息技术课堂引导学生进行自主探究式学习，进
在外墙干挂花岗岩施工中,如何通过技术把控,对现场进行良好的整体控制,是影响工程质量的首要因素。本文以工程实例为依托,详细阐述了外墙干挂花岗岩,各阶段的施工要点和质量
力求展现“多媒体”的全貌──简评《多媒体及其相关技术的原理与应用》叶明在千年之交的历史转折关头，“多媒体快车”正沿着“信息高速公路”向我们驶来，新闻记者、作家们以伦勃朗式的笔调描绘着多媒体应用的绚烂风姿；工程技术专家们从自身知识领域（如通信、计算机专...
精品图书与编辑创意──浅议《配画注音唐诗三百首》唐宋元图书出版的“精品意识”，越来越成为中国出版人的普遍追求。精品图书与编辑创意的关系，当是值得出版人深思的问题之一。近读四川人民出版社《配画注音唐诗三百首》，对这个问题的感受尤为深切，一言以蔽之，就是...
作为终身教育的奠基阶段，旨在为幼儿一生的发展打好基础的幼儿园教育。不应忽视涉及幼儿发展的任何问题。我们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》精神及幼儿的年龄特点，围绕课程
针对目前聚丙烯改性纤维在混凝土中分散性实验方法与评定方法的不足,故选用有效的水洗实验方案,并增加盘内变异系数这个指标,科学合理地分析了聚丙烯改性纤维在混凝土中的分
我园办园时间不长，年轻教师比较多，在教师专业化成长中，我们关注每个教师的个人发展，充分挖掘每个教师的发展潜能，弘扬教师个人教育特色，在不断促进教师专业化成长的同时，我们把建立
如今很多孩子几乎没有什么玩的时间。某一项研究结果表明，我们国家3到5岁的孩子中，有38%的孩子没有在家和小朋友们一起玩耍过的经验；大约30%的小学生每周只能和朋友们玩一次。 很多妈妈都觉得，如果孩子不去补习学院，换句话说，如果孩子无所事事，她们就会感到不安，她们觉得别人家的孩子正在参加各种各样的学习班，只有自己的孩子什么也不做，“光顾着玩”，所以一旦有了空余时间，很多妈妈就会到处打听各种新的教育
习近平在当选国家主席之后，第一次与中外记者见面会时就提出：人民的幸福就是我们奋斗的目标，要实现全面建成小康社会的宏伟目标，就必须促进物质文明、政治文明和精神文明的和谐发展，促进人的全面发展。教育的最终目的是提高人的素质，增强人的本质力量，促进人的个性的全面发展，让人幸福生活。那么在小学数学教学中设置什么样的教学模式，能让学生幸福学习，提高课堂教学质量呢？ 一、构建幸福课堂教学模式的原则 （一）
设计了一种利用压电叠层的微幅振动的新型压电直线电机。分析了非共振状态下电机的工作机理,设计了电机的定子结构和总体结构。利用有限元软件对驱动足进行仿真分析,得到了柔