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我园办园时间不长，年轻教师比较多，在教师专业化成长中，我们关注每个教师的个人发展，充分挖掘每个教师的发展潜能，弘扬教师个人教育特色，在不断促进教师专业化成长的同时，我们把建立教师个人成长档案当做促进教师专业化成长的一件重要事情来做。我们认为，教师个人成长档案是教师成长历史的缩影；是教师“工作和思想的博物馆”；也是教师自我成长的学习工具。