【摘 要】
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本研究就弱智学生最需要掌握什么适应技能的问题对130名培智学校的学生家长进行了问卷调查。先由家长从学校适应、家庭适应和社区适应三个不同的角度广泛地发表意见,然后对所
【机 构】
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北京师范大学教育学院,北京市海淀培智中心学校 100875,100080
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本研究就弱智学生最需要掌握什么适应技能的问题对130名培智学校的学生家长进行了问卷调查。先由家长从学校适应、家庭适应和社区适应三个不同的角度广泛地发表意见,然后对所收集来的各种意见进行统计分析。本研究的结果对适应技能评定量表的编制及教学有重要的参考价值。
This study conducted a questionnaire survey on the parents of 130 Peizhi schools about the most needed skills of mentally handicapped students. Firstly, parents should express their opinions extensively from three different perspectives: school adaptation, family adaptation and community adaptation, and then carry out statistical analysis on the collected opinions. The results of this study have important reference value for the compilation of skills assessment scale and teaching.
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