论文部分内容阅读
数学是一门非常重要的学科，它有利于培养初中生逻辑思维和计算能力。因此，本文将详细分析初中数学教学中存在的问题，并提出解决这些问题的措施。
初中数学教学存在的问题和应对措施研究
【摘 要】
：
数学是一门非常重要的学科，它有利于培养初中生逻辑思维和计算能力。因此，本文将详细分析初中数学教学中存在的问题，并提出解决这些问题的措施。
【机 构】
：
贵州省安龙县洒雨镇初级中学 贵州 安龙 552400
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智能、挖掘创新潜能的重要手段，是提高学生运用知识解决简单
稻瘟病是水稻三大病害之一,我国目前推广的水稻品种抗性基因单一,而且杂交稻几乎不抗稻瘟病,故近年来该病害呈上升趋势。在育种工作中培育抗性品种是最经济有效的方法之一。
在初中数学教学中，归纳和推理意识对于解决数学问题来说具有很大的帮助。如果学生能够掌握了一定的归纳推理能力，就能够在数学学习和解决数学问题的过程中找到正正确的方法。同
素质教育是以生为本的教育，强化培养学生的核心素养，是小学数学课堂教学的首要任务。新课程改革的深化发展，为数学教师教学思路的多元化转变提供了有利条件，在实践中运用有效策略
在初中数学课程教学变革中，引入导学案课堂教育方式，对于提高课堂教学质量有着较大作用，其推动了教师教学方式的改变；突出了初中生的主体地位与自主性；提高了数学教学工作的高效性
李当岐, 清华大学美术学院院长。日前,本刊记者走访了李当岐教授, 他就清华大学美术学院在新时期的发展提出了一些宏观上的展望和具体措施上的构想。
Li Dangqi, dean of Ts
《数学课程标准》指出：数学教育要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能，更能发挥数学在培养人的思维能力和创新能力的不可替代的作用。可见，数学学习离不开个体的
初三数学的学习普遍存在时间紧和任务重的情况，而复习课是数学学习必不可少的环节，合理高效的复习可以起到查缺补漏、温故知新的效果，有利于学生数学知识体系的构建的；可以帮助学
随着课程改革的不断深入，小学低年级阶段的数学教学质量也取得了明显的提高，而针对小学低年级的数学课堂，我们也提出了高效率、高质量的教学目标，这一目标的制定就是以培养小学生