新时代地方高校音乐术科课程教学改革的探索与实践r——以长沙学院音乐学院为例

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近年来,音乐文化产业的蓬勃发展对应用型音乐专门人才的培养提出了更高的要求.结合当前形势和学校定位,长沙学院音乐学院聚焦音乐术科课程教学改革,坚持以学生为中心,强化实践育人的培养理念,注重发挥特色,服务地方发展,在提升教师素养、优化授课形式、拓宽教学途径等方面做出了有益的探索与实践,促进了教学质量的提升.在此基础上,学校进一步总结已有经验,通过深化校企合作、加强院校交流等途径推进音乐学专业人才培养的综合改革.
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