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随着课程改革的不断推进,各学科都在如火如荼地进行教学模式的变革.小学音乐作为义务教育阶段的必修课程,在继承传统音乐教学模式基础上,也应该添加一些富于创新、有活力的因素,以帮助学生在学习主课之余能够放松心情、减缓压力,从而促进学生身心的健康发展.快乐教学法作为音乐教学的一种手段,可以让小学生在音乐课堂中幸福地成长.